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Sobre a pontuação utilizada nas falas das personagens da tirinha, assinale a alternativa CORRETA:
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Os sinais de pontuação contribuem para a construção dos sentidos dos textos.


No fragmento do texto “Escriturei-me; deram-me um papel que... mas para que o estou a fatigar com isso? Deixe-me ficar com as minhas amofinações” (ℓ.28-30), as reticências são usadas para demarcar a

Análise o período abaixo:


“Carmem foi a Paris e comeu croissant, petit gâteau, macarons...”


As reticências usadas:

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Sobre Pontuação, analise os itens abaixo:

I. “Infelizmente, todos os anos, a sociedade é impactada por notícias de ataques.”
II. “Enfim, todas essas iniciativas são essenciais...”
III. “...o receio deixa pais, alunos, professores e demais profissionais da educação em estado de alerta.”

Assinale a alternativa que indica a justificativa CORRETA sobre o emprego das vírgulas nos textos acima.
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Analise o trecho: “Estão pedindo: colete à prova de balas, capacete, escudo...”
De acordo com a pontuação, julgue as assertivas a seguir, V para verdadeiro e F para falso.

( ) Os dois pontos foram usados para marcar uma citação e o discurso direto, ou seja, a fala de personagens.
( ) As vírgulas separaram termos coordenados, independentes um do outro na oração.
( ) As vírgulas separam orações coordenadas, ou seja, aquelas que são independentes uma da outra no enunciado, especialmente indicando uma sequência de ações.
( ) As reticências foram usadas para introduzir informações acessórias.

A sequência CORRETA é: