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No que diz respeito às construções linguísticas do texto 11A3CCC, julgue o item subsequente.


Sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto, o trecho “Mesmo atualmente, quando os estudos linguísticos se acostumaram a observar, descrever e explicar os recursos da língua e seus usos nas variedades orais e escritas não literárias” (ℓ.31 a 34) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ainda nos dias de hoje em que a linguística acostumou a fazer a observação, a descrição e a explicação dos recursos da língua usados em variedades orais e escritas não literárias.

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Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.


Em “Para se vacinar, as pessoas precisam de documento de identidade e carteiras do SUS e de vacinação” (.4 a 6), a preposição “Para” exerce o papel de conectivo e introduz uma oração que expressa finalidade.

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Considerando os aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue o item seguinte.


A conjunção “porém” (l.23) expressa conclusão no período em que ocorre, por isso poderia ser substituída, sem prejuízo do sentido original do texto, pela conjunção portanto.

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Julgue o seguinte item, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.


No contexto em que ocorre, a conjunção “E” (l.32) possui sentido adversativo, podendo ser substituída, sem prejuízo para os sentidos do texto, pela conjunção mas.

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No trecho “Ou apenas os segurando como se fossem a mão de uma mãe”, do texto 1A1-I, a palavra “como” introduz uma oração com a noção de