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Concurso:
MPE-AL
Disciplina:
Programação
No XML, a sequência de símbolos
<
representa
Concurso:
MPE-AL
Disciplina:
Programação
Considere o seguinte código XML, que lista o catálogo de uma livraria.
A tabela a seguir foi gerada a partir do XML acima, utilizando XSLT.
Considere o seguinte trecho de XSLT
A alternativa que lista corretamente o conteúdo marcado por três pontos no trecho <table border="1"> ... </table>, de forma a gerar a tabela supracitada é:
Analise o código XML a seguir, gravado num arquivo intitulado teste.xml.
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<note>
<to>A </to>
<from>B</from>
<heading>Lembrete</heading>
<body>< Futebol ! ></body>
</note>
O texto exibido quando esse arquivo é aberto por meio de um browser é:
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<note>
<to>A </to>
<from>B</from>
<heading>Lembrete</heading>
<body>< Futebol ! ></body>
</note>
O texto exibido quando esse arquivo é aberto por meio de um browser é:
Concurso:
PGE-RO
Disciplina:
Programação
Analise, abaixo, a lista de definições que podem ser estabelecidas por meio de um esquema (schema) para um documento XML:
I. os elementos que podem ser utilizados;
II. os tipos de dados para elementos e atributos;
III. valores default para elementos e atributos;
IV. espaços reservados para comentários.
Somente estão corretas as afirmativas:
I. os elementos que podem ser utilizados;
II. os tipos de dados para elementos e atributos;
III. valores default para elementos e atributos;
IV. espaços reservados para comentários.
Somente estão corretas as afirmativas:
Analise o seguinte fragmento de XML SCHEMA:
Ao se tentar fazer a validação destes documentos pelo XML SCHEMA acima, é correto afirmar que
