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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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De acordo com Henri Wallon, a relação entre afetividade e inteligência no desenvolvimento infantil é caracterizada por:

(a)

Uma dissociação completa, em que a inteligência se desenvolve de forma independente da afetividade, sendo responsável apenas pelos aspectos cognitivos.

(b)

A interdependência, na qual a afetividade desempenha um papel essencial no desenvolvimento da inteligência, influenciando a motivação e as interações sociais da criança.

(c)

A predominância da inteligência sobre a afetividade, pois o desenvolvimento emocional não interfere no processo de aprendizagem.

(d)

A separação entre os dois domínios, com a afetividade se manifestando apenas em situações de interação familiar.

(e)

Uma relação hierárquica, na qual a inteligência condiciona o desenvolvimento emocional e social da criança.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais, cada um caracterizado por formas específicas de pensamento e compreensão. Sobre esses estágios, é correto afirmar que:

(a)

No estágio sensório-motor, a criança desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata e realizar operações lógicas.

(b)

O estágio pré-operatório é marcado pela capacidade de realizar operações concretas e resolver problemas logicamente.

(c)

No estágio das operações formais, o indivíduo adquire a habilidade de pensar de maneira abstrata, sistemática e hipotética.

(d)

O estágio das operações concretas é caracterizado pelo pensamento egocêntrico e pela incapacidade de compreender diferentes pontos de vista.

(e)

Os estágios de desenvolvimento cognitivo podem ser vivenciados em qualquer ordem, dependendo do ambiente social.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Ano: 2024

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2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Disciplina: Pedagogia

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Com base em Vygotsky, o lúdico na educação infantil é considerado

(a)

Um espaço onde a imaginação não tem relação com o desenvolvimento real da criança.

(b)

Uma prática que precisa ser guiada exclusivamente por regras rígidas e instruções diretas do professor.

(c)

Uma atividade secundária que pode ou não ser incorporada às práticas pedagógicas formais.

(d)

Um processo isolado que não contribui para a formação de habilidades sociais.

(e)

Uma atividade fundamental para a aprendizagem, pois permite a internalização de conceitos e o desenvolvimento da zona de desenvolvimento proximal.

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Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Ano: 2024

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2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Disciplina: Pedagogia

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De acordo com Piaget, a aprendizagem está intimamente ligada ao desenvolvimento cognitivo. Nesse contexto, é correto afirmar que:

(a)

A aprendizagem ocorre de forma independente do estágio de desenvolvimento da criança, bastando um bom método de ensino.

(b)

O processo de assimilação refere-se à modificação de esquemas mentais existentes para incorporar novas informações.

(c)

A interação entre assimilação e acomodação é fundamental para que uma criança construa novos conhecimentos e se adapte ao ambiente.

(d)

O desenvolvimento cognitivo depende do estímulo externo, sendo independente da ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento.

(e)

A teoria de Piaget desconsidera a importância do erro no processo de aprendizagem, focando nas respostas corretas.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

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Cargo: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Ano: 2024

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2024

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Emilia Ferreiro propôs uma nova abordagem para o processo de alfabetização, rompendo com métodos tradicionais. De acordo com sua concepção, o aprendizado da escrita:

(a)

É um processo mecânico baseado na memorização de letras e sons, sem relação com o desenvolvimento cognitivo da criança.

(b)

Envolve um processo ativo de construção do conhecimento, em que a criança formula hipóteses sobre o funcionamento da língua escrita.

(c)

Deve seguir um modelo universal que ensine primeiro a leitura e, em seguida, a escrita, de forma sequencial.

(d)

É exclusivamente determinado pelo ensino explícito do professor, sem a influência do contexto sociocultural da criança.

(e)

Depende unicamente do domínio das correspondências entre fonemas e grafemas para ser plenamente compreendido.

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