2. Questões de Concurso

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Numa perspectiva crítica defendida pelos estudos contemporâneos, a prática pedagógica pode ser compreendida CORRETAMENTE como:
Numa perspectiva crítica da Educação, a Didática permeia o ensino e a aprendizagem perpassando o planejamento, as metodologias de ensino e a avaliação. Assim, o planejamento de ensino deve prioritariamente:
Uma das relações mais estreitas e sistemáticas no espaço pedagógico se dá entre a didática e prática de ensino. Assim, é CORRETO afirmar que: 
Sobre o processo de integração entre as áreas do conhecimento de Filosofia, Psicologia e Didática, uma prática pedagógica coerente com os princípios contemporâneos da educação caracteriza-se por elementos essenciais para sua efetivação. Assim, aponte a alternativa CORRETA: 
A Pedagogia Histórico Crítica proposta por Demerval Saviani apresenta uma didática própria, que compreende cinco momentos previstos presentes no ato pedagógico. Estes momentos traduzem uma Didática para a Pedagogia Histórico Crítica apontados por Gasparin (2002) como:

I – Prática social inicial
II – Problematização
III – Catarse
IV – Instrumentalização
V – Temas geradores

A única alternativa que NÃO contempla um dos cinco momentos da Didática para a Pedagogia Histórico Crítica é: 
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