2. Questões de Concurso

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No Ensino Fundamental I, a BNCC propõe o desenvolvimento progressivo do pensamento computacional, integrando-o às diferentes áreas do conhecimento e ao cotidiano dos estudantes. Nesse contexto, é correto afirmar que o trabalho com Computação deve:
Analise as afirmativas abaixo sobre os símbolos, elementos ou artefatos de fluxogramas.

1. Um losango representa um ponto de decisão, geralmente com opções binárias de resposta.

2. Uma figura oval representa comentários que enriquecem o fluxograma e sua respectiva leitura e interpretação.

3. Um paralelogramo representa dados tanto como entrada quanto como saída de um sistema, por exemplo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre lógica de programação e assinale a alternativa correta.


I.  A estrutura de seleção If/Else (Se/Então) permite alterar o fluxo de execução do algoritmo, de forma a selecionar qual parte do algoritmo deve ser executada.


II. A estrutura de repetição For (Para/Faça) permite que uma sequência de instruções seja executada várias vezes.


III. Um algoritmo é uma sequência de passos que podem ser executados em qualquer ordem.


IV. Variáveis lógicas podem assumir valores “verdadeiro”, “falso” e “neutro”.


V. O operador “>” é um operador lógico.


Sobre os algoritmos de ordenação Merge Sort e Bubble Sort (Método da Bolha), assinale a alternativa INCORRETA: 
A Ordenação por Inserção (Insertion Sort) é um algoritmo eficiente para ordenar um número pequeno de elementos (Cormen et al., 2024). Em cada passo, a partir de i = 2, o i-ésimo elemento da sequência é transferido para o seu lugar apropriado no arranjo (vetor).

Sobre o método de ordenação por inserção, assinale a alternativa INCORRETA:
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