2. Questões de Concurso

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O conceito de número é elaborado pela criança por meio de um processo longo e contínuo, evoluindo do nível perceptivo ao nível conceitual. Diferentes teóricos explicam essas etapas de desenvolvimento, sendo um deles Jean Piaget. Para Piaget a criança só constrói completamente a noção de número quando desenvolve e adquire as noções de:
No que diz respeito às relações entre alfabetização e psicomotricidade, considere as seguintes afirmações. I. A psicomotricidade é um pré-requisito para que o processo de alfabetização ocorra de maneira adequada, e, portanto, nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve-se privilegiar atividades que desenvolvam primeiramente a coordenação motora, e posteriormente a escrita. II. O professor deve estar atento às atividades de rotina, pois estas fornecem indícios a respeito da psicomotricidade da criança. III. O desenvolvimento da psicomotricidade é essencial para aquisição da escrita, porém, é preciso considerar que ambas podem e devem ser desenvolvidas em conjunto. Estão corretas:
Em relação a solução dos problemas encontrados nas dificuldades específicas dos alunos em processo de alfabetização é importante considerar que a _______________ do erro é importante para identificar as ______________ construídas pelas crianças no ______________. Assinale a alternativa que completa, de maneira fidedigna, a lacuna.
Adaptação da metodologia é fundamental no processo de solução dos problemas encontrados nas dificuldades específicas dos alunos em processo de alfabetização. Nesse contexto, é correto afirmar também que é necessário:
O professor utiliza estratégias de envolvimento e interação, possibilitando compartilhamento de habilidades, talentos e experiências para enriquecer as atividades de aprendizagem dos alunos. Nesse contexto, é correto afirmar que:
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