2. Questões de Concurso

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Segundo Vygotsky, no desenvolvimento da criança, antes de pensamento e linguagem se unirem, existem fases distintas. A fase em que a criança apresenta inteligência prática, resolvendo problemas sem a mediação da linguagem, é chamada de __________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:
De acordo com a teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, qual é a principal função do processo de assimilação e acomodação na aprendizagem?
Nos anos iniciais, diferentes atividades contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.

Assinale a alternativa correta considerando a perspectiva de Vigotski.
De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ideia de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) apresentada por Vigotski.
Para Vygotsky, o processo de aprendizagem ocorre de forma mediada, envolvendo interação social, linguagem e a atuação do professor como facilitador. Quando o estudante ainda não consegue resolver uma tarefa sozinho, mas é capaz de realizá-la com a ajuda de outra pessoa mais experiente — como um professor ou colega —, ele está operando em um nível que revela seu potencial de desenvolvimento. Esse conceito é chamado de:
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