Questões de Concurso
Filtrar
1.672 Questões de concurso encontradas
Página 93 de 335
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Disciplina:
Pedagogia
A Epistemologia Convergente, desenvolvida por Jorge Visca, fundamenta a prática psicopedagógica clínica. Assinale a alternativa CORRETA sobre as três linhas teóricas que Visca integra nesta abordagem.
Concurso:
Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Disciplina:
Pedagogia
A consciência fonológica é um preditor fundamental para a alfabetização. Assinale a alternativa CORRETA que estabelece a distinção técnica entre "Consciência Fonológica" e "Consciência Fonêmica".
Concurso:
Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Disciplina:
Pedagogia
David Ausubel propôs a Teoria da Aprendizagem Significativa. Assinale a alternativa CORRETA que descreve o processo de "Subsunção Obliteradora" (ou esquecimento).
Concurso:
Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Disciplina:
Pedagogia
Henri Wallon propõe uma psicogênese da pessoa completa, onde o ato motor é o primeiro instrumento de interação com o meio. Analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre movimento e psiquismo na teoria walloniana:
I. O movimento possui uma dupla função: a função cinética ou clônica (voltada para o mundo externo, deslocamento) e a função tônica ou plástica (voltada para as atitudes posturais e expressão da afetividade).
II. No estágio impulsivo-emocional, o movimento é predominantemente instrumental e técnico, servindo para a criança manipular objetos com precisão cirúrgica desde os primeiros dias de vida.
III. A evolução da motricidade caminha do sincretismo e da impulsividade para a diferenciação e o controle cortical, permitindo que o gesto se torne representação e pensamento.
Está CORRETO o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Disciplina:
Pedagogia
A avaliação mediadora ou dinâmica contrapõe-se aos modelos estáticos de testagem de Quociente de Inteligência (QI). Assinale a alternativa CORRETA que descreve o conceito de "Potencial de Aprendizagem" na avaliação dinâmica proposta por autores como Vygotsky e Feuerstein.