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Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.

Na linha 4, o termo “como” estabelece uma comparação de igualdade entre o que se afirma no primeiro período do texto e a informação presente na oração “a sua ausência culminaria na impossibilidade de manutenção de relações pacificadas” (ℓ.4 a 6).

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Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.

A expressão “a polícia” presente em “da polícia” (ℓ.1) é retomada, ao longo do primeiro parágrafo do texto, por meio das expressões “dessa agência de segurança” (ℓ.2), “sua” (ℓ.5), “seu” (ℓ.6), “sua” (ℓ.6) e “dessa instituição” (ℓ.9).

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Nos trechos “E isso só vai acontecer quando...” (1º parágrafo) e “... que exortou o mundo a fazer dos cuidados primários de saúde...” (3º parágrafo), os pronomes isso e que retomam, correta e respectivamente, as seguintes ideias:

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Para que haja uma articulação de ideias satisfatória, existem recursos que contribuem para a coesão textual.
Dentre os termos destacados a seguir, NÃO se trata de uma referência à “mulher de vinte e oito anos”:


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A(s) alteração(ões) para o título do texto preserva(m) o sentido e a correção gramatical em: