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Na Modernidade, acontece uma intensificação de novas ideias sobre a criança e a infância por meio de estudos que desenvolveram novos saberes e entendimentos a respeito de práticas de como educar e conhecer as crianças. Estes conhecimentos produzem modos de entender que o conceito de criança e infância não é um fenômeno estático e universal, pois se relaciona _____________ em que estão inseridas, sem que com esse entendimento, seja ignorado que elas têm necessidades e características próprias.
A expressão que completa, corretamente, o pensamento em questão é:
Os documentos legais e institucionais, ao longo do tempo, ao prever a educação infantil enquanto primeira etapa da educação básica tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança significou uma importante mudança diferenciando-se nos conceitos desse segmento de ensino. Essa finalidade:
Como a inclusão e a diversidade são abordadas nas políticas nacionais de educação infantil?
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Qual é a contribuição do conceito de pedagogia da educação infantil para o desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos?
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Quais são os principais desafios atuais enfrentados pelos profissionais da educação infantil?
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