2. Questões de Concurso

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A afetividade na Educação Infantil é componente estruturante do processo de desenvolvimento, devendo estar presente não apenas na relação professor-aluno, mas também nas interações entre auxiliares, crianças e demais membros da comunidade escolar.
A imaginação e a criatividade, na infância, emergem da interação entre experiência, linguagem e cultura, sendo alimentadas por vivências lúdicas, narrativas e exploração de materiais diversos. Acerca disso, a alternativa CORRETA.
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, orientada por princípios de integralidade, ludicidade e interação. Suas práticas pedagógicas devem articular cuidado e educação, valorizando a criança como sujeito histórico, social e cultural. Acerca desse tema, relacione CORRETAMENTE a Coluna 1 (princípios) com a Coluna 2 (características).

I- Integralidade.
II- Ludicidade.
III- Interação.

(__) Reconhecimento da criança em suas dimensões física, afetiva e cognitiva.
(__)Vivência do brincar como recurso pedagógico central.
(__)Construção de vínculos e aprendizagens na relação com o outro.

Agora, assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA:

As brincadeiras sa?o fundamentais para o desenvolvimento da crianc?a. Atrave?s das relac?o?es que estabelece com os outros, atrave?s de atividades caracteristicamente humana que sa?o mediadas por ferramentas te?cnicas e semio?ticas o ser humano se constitui. No entanto, na?o podemos afirmar que a brincadeira:

Leia as afirmativas a seguir:


 I. A Educação Infantil deve estimular a criança a atuar de forma cada vez mais independente.

II. Jean Piaget afirma que a criança, na Educação Infantil, não deve ser levada a atuar com independência.

III. A gestão escolar implica gestão colegiada de recursos materiais e humanos e planejamento de suas atividades.



Marque a alternativa CORRETA: 

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