Cadastre-se

Entrar com o Facebook

Cadastre-se

Entrar com o Facebook

Entre em Contato - Envie sua sugestão ou reporte um problema!

Estamos sempre tentando melhorar ainda mais o nosso site, para que você consiga estudar melhor.
Você pode ajudar, envie sua sugestão e nossa equipe fará o máximo para lhe responder caso você coloque seu e-mail.

Nome (opcional):

E-mail (opcional):

Mensagem:

Pagina Inícial
Plano de Estudo
Concursos
Provas
Disciplinas
Questões
Cargos
Bancas
Instituições
OAB
Gabarito OAB XXXII
Menu
- Banca Organizadora
- Instituição

Entrar

Entrar com o Facebook

Acessando...

Matenha-me conectado Esqueceu a senha?

Ainda não possui conta? CADASTRE-SE!

Cadastre-se Grátis

Entrar com o Facebook

Cadastrando...

Questões de Concurso

Efetuando o login...

Questões de Concurso

Já possui cadastro? Entre com sua conta

Recuperar Senha

Informe seu e-mail cadastrado para que seja enviado um link para recuperação da senha.

Enviando...

Questões de Concurso

Efetuando o login...

Questões de Concurso

Já possui cadastro? Entre com sua conta

Questões de Concurso

Questões de Concurso

Filtrar (abrir filtros)

limpar filtros limpar filtros

Clique em filtrar para atualizar

75 Questões de concurso encontradas

75 resultados
Página 9 de 15

Questões por página:

Concurso: SEFAZ-AC

Concurso: SEFAZ-AC
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Auditor Fiscal da Receita Estadual

Disciplina: Economia

Dificuldade: Médio

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Acerca do conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a opção correta.

(a)

O termo desenvolvimento sustentável foi criado durante a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, realizada em junho de 1992 no Rio de Janeiro e conhecida como ECO-92. Na referida conferência, desenvolvimento sustentável era associado aos princípios do movimento preservacionista, que preconizava a manutenção da integridade ambiental a todo o custo.

(b)

Ao longo dos anos esse conceito foi sendo revisto e ampliado, até que, em 1999, durante a chamada Cúpula de Kyoto (Japão), os chefes de Estado dos países que compõem o G8 assinaram um acordo com a finalidade de limitar o lançamento de gases de efeito estufa. Nesse acordo, o desenvolvimento sustentável é definido como aquele que atende às necessidades das gerações presentes sem comprometer a possibilidade de gerações futuras atenderem suas próprias necessidades.

(c)

O reconhecimento da importância do desenvolvimento sustentável não tem evoluído de forma constante ao longo dos anos. Um exemplo disso é o fato de que, ao fixar os oito objetivos que os 191 países-membros das Nações Unidas deveriam alcançar até 2015, os chamados Objetivos do Milênio, a Organização das Nações Unidas ignorou a questão da sustentabilidade ambiental e privilegiou exclusivamente metas ligadas a educação, saúde e combate a pobreza.

(d)

Embora não exista um conceito de sustentabilidade que seja amplamente consensual, entende-se que o desenvolvimento sustentável deve promover a equidade intrageracional, atendendo às necessidades básicas das gerações presentes e concomitantemente à promoção da equidade intergeracional, atendendo às necessidades das gerações futuras. Entretanto, ainda prevalece a carência de políticas e instituições que permitam o alcance simultâneo desses dois objetivos.

Comentários (0)

Concurso: BDMG

Concurso: BDMG
Cargo: Analista de Desenvolvimento
Ano: 2011

Ano:

2011

Banca:

FUMARC

Cargo:

Analista de Desenvolvimento

Disciplina: Economia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Questão Anulada

Leia o fragmento:

Assinale a alternativa FALSA:

(a)

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar os países pelo grau de “desenvolvimento humano”.

(b)

O IDH é usado para separar os países desenvolvidos (muito alto desenvolvimento humano), dos em desenvolvimento (desenvolvimento humano médio e alto) e dos subdesenvolvidos (desenvolvimento humano baixo).

(c)

A estatística do IDH é composta a partir de dados do índice de educação, longevidade e renda, recolhidos em nível nacional.

(d)

O IDH surgiu no Programa das Nações Unidas, para o Desenvolvimento (PNUD) e no Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH).

Comentários (0)

Concurso: BNDES

Concurso: BNDES
Cargo: Profissional Básico - Economia
Ano: 2008

Ano:

2008

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Profissional Básico - Economia

Disciplina: Economia

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Numa economia há apenas 3 pessoas. Uma delas recebe 10% e a outra, 40% da renda total. Assim, a Curva de Lorenz dessa economia será representada por OABC no gráfico abaixo.

Considerando-se o gráfico e as informações acima, é correto afirmar que

(a)

se uma única pessoa auferisse toda a renda, a Curva de Lorenz seria representada por OC no gráfico.

(b)

se todos tivessem a mesma renda, o Coeficiente de Gini seria, aproximadamente, 0,33.

(c)

o Coeficiente de Gini é obtido dividindo-se a área hachureada pela área do triângulo OCD.

(d)

a Curva de Lorenz no gráfico não está correta e não representa a distribuição de renda descrita.

(e)

não é possível calcular o Coeficiente de Gini com estes dados.

Comentários (0)

Concurso: BNDES

Concurso: BNDES
Cargo: Profissional Básico - Economia
Ano: 2008

Ano:

2008

Banca:

CESGRANRIO

Cargo:

Profissional Básico - Economia

Disciplina: Economia

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Na Teoria do Crescimento Endógeno de Lucas e outros, ao contrário de outros modelos (clássico, neoclássico, etc.),

(a)

o limite do crescimento econômico decorre das restrições à formação de capital físico.

(b)

o crescimento da economia é conseqüência única da ligação weberiana entre o capitalismo e o protestantismo.

(c)

o investimento em capital humano, estimulando a capacidade de criação e a invenção, é considerado um fator básico para crescer.

(d)

os recursos naturais do país são considerados o fator fundamental para o crescimento.

(e)

as restrições externas, de balanço de pagamentos, limitam o crescimento da economia.

Comentários (0)

Concurso: TCE-RS

Concurso: TCE-RS
Cargo: Auditor de Controle Externo - Economia
Ano: 2011

Ano:

2011

Banca:

FMP-RS

Cargo:

Auditor de Controle Externo - Economia

Disciplina: Economia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Questão Anulada

Entre as diversas teorias que buscam investigar as causas das desigualdades regionais, bem como sua ampliação entre regiões e países encontram-se a teorias de Gunnar Myrdal e Jonh Williamson. Assinale a afirmação INCORRETA sobre estas diferentes visões sobre o assunto.

(a)

Para Myrdal o fechamento de uma grande fábrica numa pequena localidade gera um processo acumulativo descendente, com conseqüente redução no emprego direto e indireto, na renda, nas finanças públicas e na população local que, por sua vez, provocará uma nova redução da renda e mais emprego.

(b)

Para Myrdal, os efeitos de uma causação acumulativa ascendente não seriam exatamente opostos aos gerados por um processo acumulativo descendente.

(c)

Segundo Myrdal, uma vez desencadeado o processo de desenvolvimento numa dada localidade, economias internas e externas crescentes garantem a continuidade do crescimento econômico, em detrimento de outras regiões.

(d)

Para Williamson, o próprio mercado acaba promovendo a convergência regional da renda per capita. Em outros termos, o livre jogo das forças de mercado elimina as desigualdades regionais, porque no longo prazo os efeitos propulsores neutralizam os efeitos regressivos.

(e)

Williamson concluiu que as desigualdades regionais da renda aumentam nos estágios iniciais do crescimento econômico; atingem um limite máximo, à medida que o processo avança, ocorrendo uma reversão no padrão de desnível interregional; e depois declinam. Desse modo, durante as primeiras fases do desenvolvimento nacional, originam-se diferenciais de renda crescentes entre regiões, prevalecendo, portanto, a divergência, enquanto nas etapas mais avançadas, predomina a convergência entre os níveis de renda regionais.

Comentários (0)

◄
1
1
2
...
7
8
9
10
11
12
13
14
15
►

página 9 de 15

Fonte Concursos
Plano de Estudo
Concursos Públicos
Provas de Concursos
Disciplina
Questões de Concurso
Cargos
Banca Organizadora
Instituições
Preços
Termos de Uso

Instituições mais procuradas
TJ-PR
EBSERH
TJ-SP
PC-SP
Banco do Brasil
Petrobras
MPU
PC-RJ
TJ-MG

Cargos mais procurados
Delegado de Polícia
Defensor Público
Perito Criminal
Delegado de Polícia Federal
Agente Administrativo
Técnico Judiciário - Área Administrativa
Agente de Polícia
Perito Criminal - Odontologia
Técnico Administrativo - Comunicação

Fonte Concursos

© 2016-2024 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo