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Dado o conjunto C = {a, {b}, c}, observe as afirmações e marque o item CORRETO.


I - a ? C.

II - {b} ? C.

III - c ? C.

IV - ? ? C.

Dado o conjunto C = {a, {b}, c}, observe as afirmações e marque o item CORRETO.


I - a ? C.

II - {b} ? C.

III - c ? C.

IV - ? ? C.

A fim de estabelecer medidas preventivas, a diretora de uma escola de Educação Infantil fez um levantamento com os pais dos 300 alunos para saber se seus filhos já foram acometidos por caxumba ou catapora.


Após o levantamento, a diretora pode verificar que 116 alunos já haviam tido caxumba, 180 alunos, tido catapora e 40 alunos nunca tiveram nenhuma doença. Os pais de todos os 300 alunos deram informações a respeito de seus filhos.


Dessa forma, o número de alunos que já havia tido exatamente uma das duas doenças é igual a

Sejam os seguintes conjuntos:

Imagem associada para resolução da questão

O número de elementos de A ? B é igual a

Um laboratório de sangue recebeu 72 doadores em determinado dia. Todos os doadores tinham tipo sanguíneo “O” ou fator Rh positivo (Rh+). Verificou-se que, no mínimo, 43 doadores tinham fator Rh+ e, no máximo, 21 tinham tipo sanguíneo “O” com fator Rh+. Desse modo, o número de doadores com tipo sanguíneo “O” que compareceu no laboratório nesse dia foi equivalente a