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Disciplina:
Educação Física
Para o Coletivo de Autores (2012), a Educação Física escolar, que tem como objeto de estudo a reflexão sobre a cultura corporal, contribui:
Disciplina:
Educação Física
Kunz (2006), na sua reflexão sobre o processo de transformação didático-pedagógica do esporte, utiliza o conceito de emancipação diversas vezes. Nesse sentido, o autor entende que emancipação é:
Disciplina:
Educação Física
Freire (1994) destaca a importância dos diferentes jogos no desenvolvimento da criança. Assim, o autor afirma que o jogo de construção estabelece uma espécie de transição entre:
Concurso:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Disciplina:
Educação Física
Acerca das práticas desportivas, modalidades e
regramentos, no Futebol de Campo, de acordo com
as regras oficiais atuais, o número de substituições
que cada equipe pode realizar é de até no máximo
de:
Concurso:
Prefeitura de Iguatu - CE
Disciplina:
Educação Física
Segundo Saad (2002), os métodos Ativos,
ou as Novas Abordagens Metodológicas,
consideram as experiências vividas pelos
alunos e seus interesses. Segundo estes
autores os métodos devem desenvolver nos
praticantes disponibilidades motora e mental,
que transcenda largamente a simples
automatização de gestos e se centre na assimilação de regras de ação e princípios de
gestão de espaço de jogo, bem como de
formas de comunicação e contracomunicação entre jogadores. Um dos
métodos considerado como nova abordagem
trabalha os fundamentos do jogo de forma
conjunta ou isoladamente, dependendo da
estrutura funcional proposta pelo professor,
geralmente sendo uma estrutura reduzida,
preservando seus elementos centrais de
forma que o aluno se familiarize com todas as
regras do jogo simultaneamente, e ainda
desenvolva as capacidades táticas e técnicas
paralelamente, possibilitando a construção do
jogo conforme a compreensão, assimilação e
domínio das exigências dos jogos. De acordo
com as informações do enunciado assinale a
alternativa que aponta corretamente qual
método de ensino do esporte a questão se
refere: