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De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, são atribuições dos professores de AEE:
1. elaborar e executar o plano de Atendimento Educacional Especializado.
2. orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos.
3. estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum.
4. ensinar o uso de tecnologias assistivas.
5. acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É objetivo da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
1. assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
2. garantir a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.
3. garantir o atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum.
4. garantir a acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.
5. garantir que a educação especial seja organizada de forma paralela à educação comum de modo a atender de forma mais adequada os estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.