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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Sobre os objetivos da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil, conforme definido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as alternativas e identifique a correta

(a)

A proposta pedagógica deve priorizar o ensino de conteúdos acadêmicos, sendo as brincadeiras e interações tratadas como atividades complementares.

(b)

Garantir o direito à liberdade e à dignidade está condicionado à maturidade emocional da criança, sendo implementado de forma gradual conforme a faixa etária.

(c)

Um dos objetivos fundamentais da proposta pedagógica é assegurar o acesso das crianças a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como direitos como proteção, saúde, convivência e interação.

(d)

A saúde e a convivência são direitos que não integram a proposta pedagógica, pois são responsabilidades das famílias e da sociedade civil.

(e)

A articulação de diferentes linguagens no processo pedagógico deve ser considerada apenas para crianças em idade pré-escolar, excluindo os bebês e crianças menores de 3 anos.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

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De acordo com Jean Piaget, o lúdico contribui para o desenvolvimento infantil porque

(a)

Está associado apenas à descarga de energia acumulada, sem impacto cognitivo.

(b)

Representa a adaptação da criança ao meio, permitindo a assimilação e a acomodação de novos conhecimentos por meio do brincar.

(c)

Limita-se à esfera emocional da criança, sem influenciar os aspectos sociais e cognitivos.

(d)

É uma atividade recreativa, sem relação com a aprendizagem significativa.

(e)

Deve ser substituído por atividades formais para garantir o desenvolvimento escolar.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), a organização de espaço, tempo e materiais nas propostas pedagógicas deve assegurar

(a)

A separação entre as dimensões cognitiva e afetiva da criança, priorizando o desenvolvimento acadêmico nas práticas pedagógicas.

(b)

A acessibilidade de espaços e materiais apenas para crianças com deficiência, excluindo outras necessidades especiais, como altas habilidades/superdotação.

(c)

A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança, promovendo uma abordagem integrada ao processo educativo.

(d)

A exclusividade de interação entre crianças de mesma idade, visando à uniformidade no desenvolvimento pedagógico.

(e)

A organização dos tempos e espaços de forma rígida, priorizando a gestão centralizada pela instituição.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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A atuação do cuidador de creche exige

(a)

A aplicação de práticas educativas que valorizem a transmissão de conhecimento acadêmico.

(b)

A construção de vínculos afetivos com as crianças, proporcionando segurança emocional e suporte ao desenvolvimento integral.

(c)

A imposição de padrões de comportamento uniformes, desconsiderando a diversidade cultural e individual das crianças.

(d)

A priorização de rotinas, sem abertura para mudanças conforme as necessidades do grupo.

(e)

A manutenção de um distanciamento emocional das crianças, para garantir a neutralidade profissional.

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Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA

Concurso: Prefeitura de Retirolândia - BA
Cargo: Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

ISET

Cargo:

Auxiliar de Creche (Nível Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

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Alternativa D

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De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI, os conteúdos na educação infantil são concebidos como

(a)

Elementos focados em fatos e conceitos, para garantir a transmissão de informações essenciais.

(b)

Conjuntos de informações que auxiliam as crianças a memorizar conhecimentos fundamentais sobre o mundo.

(c)

Informações básicas relacionadas a normas e valores, desconsiderando outros aspectos do aprendizado.

(d)

Conteúdos que devem ser trabalhados de forma independente para evitar confusão entre diferentes áreas do conhecimento.

(e)

Fatores que concretizam os propósitos da instituição e permitem o desenvolvimento das capacidades das crianças, incluindo aspectos procedimentais, atitudinais e normativos.

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