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Durante uma avaliação neuropsicomotor de uma criança de 3 anos e 6 meses, observa-se:
• Dificuldade significativa na coordenação motora.
• Atenção limitada e dificuldade em manter sequências de tarefas simples.
• Participação mínima em brincadeiras simbólicas estruturadas, embora interaja bem em atividades de exploração livre.
Considerando os marcos do desenvolvimento neuropsicomotor e a perspectiva neuropsicopedagógica, a intervenção mais adequada deve:
A ludicidade é essencial no cotidiano da infância Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A ludicidade é importante apenas para o entretenimento das crianças.
(__)A ludicidade contribui para a autonomia, reflexão e criatividade da criança.
(__)A ludicidade tem impacto irrelevante no desenvolvimento cognitivo da criança.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Uma professora observa que seus alunos de 6 anos apresentam diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo e afetivo. Segundo a teoria de Wallon, qual estratégia pedagógica seria mais adequada para atender às necessidades desses alunos?
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) destaca a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O RCNEI considera o movimento uma linguagem que permite à criança agir sobre o meio físico e social
(__)Segundo o RCNEI, o movimento é uma manifestação secundária no desenvolvimento infantil
(__)O RCNEI recomenda que as instituições pré-escolares proporcionem um ambiente seguro para a exploração do movimento

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A evolução da educação infantil no Brasil foi marcada por diversas transformações sociais e políticas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A educação infantil no Brasil sempre foi uma prioridade desde o início do século XX.
(__)A Constituição de 1988 reconheceu a educação infantil como um direito da criança e um dever do Estado.
(__)A educação infantil no Brasil começou a se estruturar formalmente apenas após a criação do MEC em 1930.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: