Questões de Concurso

As práticas pedagógicas devem valorizar atividades corporais e artísticas como meios essenciais de aprendizagem, expressão e construção da identidade infantil. Nesse contexto, analise o papel do movimento, da expressão corporal e das linguagens artísticas na constituição do desenvolvimento integral da criança e na organização das práticas pedagógicas na Educação Infantil. Assinale a alternativa CORRETA.

À luz das concepções contemporâneas de infância presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009), na Base Nacional Comum Curricular (2017) e nas contribuições de autores contemporâneos, analise a atuação docente em contextos pedagógicos que reconhecem a criança como sujeito histórico, social e cultural, produtor de significados nas interações cotidianas. Assinale a alternativa CORRETA.

Com base na Base Nacional Comum Curricular − BNCC (2017), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil − Resolução CNE/CEB nº 5/2009 e nas contribuições teóricas de Soares, Ferreiro e Teberosky sobre alfabetização e letramento, analise o papel das práticas pedagógicas no desenvolvimento da linguagem oral e na inserção da criança nas práticas sociais de leitura e escrita, respeitando as especificidades da Educação Infantil. Assinale a alternativa CORRETA.

A rotina, a organização do tempo e dos espaços educativos são elementos essenciais para promover segurança, autonomia e desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil. Nesse sentido, analise o papel da rotina e da organização do ambiente educativo na promoção da autonomia, da interação e do desenvolvimento integral das crianças. Assinale a alternativa CORRETA.

A Base Nacional Comum Curricular − BNCC (2017) e a Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelecem que a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental deve assegurar continuidade dos processos de aprendizagem, respeitando as especificidades do desenvolvimento infantil e evitando rupturas abruptas na experiência educativa. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O planejamento pedagógico deve considerar a continuidade das experiências vividas na Educação Infantil, assegurando que a transição para o Ensino Fundamental preserve formas de aprendizagem baseadas na interação e na construção de significados.

PORQUE

II. A organização curricular nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve reconhecer os modos próprios de aprender das crianças, incorporando estratégias que favoreçam a continuidade dos processos formativos iniciados anteriormente.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: