Questões de Concurso

Em uma reunião da Educação Infantil, a equipe revisa documentos curriculares e registros de aula para rediscutir o lugar da Educação Física no cotidiano das crianças. Assinale a assertiva que apresenta uma visão CORRETA desses objetivos.

O grupo de estudantes que utiliza o transporte apresenta crianças de diferentes idades, com ritmos, modos de expressão e histórias familiares variadas. Considerando conhecimentos sobre desenvolvimento infantil aplicados ao contexto do transporte escolar, qual compreensão orienta uma atuação profissional CORRETA do monitor?

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, art.71, a criança e o adolescente têm direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. Nesse contexto, e considerando a importância do lazer, a ação pedagógica que favorece a participação da criança em conformidade com seus direitos é:

O termo “alfabetização” designa o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica. O domínio dessa tecnologia envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos relacionados tanto ao funcionamento desse sistema de representação quanto às capacidades motoras e cognitivas para manipular os instrumentos e equipamentos de escrita. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.

I. As capacidades motoras e cognitivas percebidas nas habilidades de ler e escrever seguindo a direção correta da escrita na página, habilidades de uso de instrumentos de escrita (lápis, caneta, borracha, corretivo, régua etc.).

II. A aprendizagem de uma postura corporal adequada na leitura e na escrita, aprendizagem da caligrafa etc.

III. Em conhecimentos e procedimentos tem-se que a escrita alfabético-ortográfica é um sistema de representação.

Assinale a alternativa correta

“A linguagem verbal se realiza por meio de signos linguísticos. Quando dizemos ou ouvimos palavras como SAPO e MESA, utilizamos signos linguísticos. Esses signos possuem sempre duas faces, como as moedas. Uma das faces é o(a)_______, ou a ideia que formulamos ao falar ou escutar as palavras SAPO e MESA. A outra face é o(a) _______, ou aquele conjunto de sons articulados, ao qual associamos um significado” (SOARES,2005-2007; Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) e Ministério da Educação, p.20)
Assinale a alternativa que preencha correta e, respectivamente, as lacunas