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A organização dos momentos de oferta de alimentos precisa ser feita em ambientes mais tranquilos, em pequenos grupos, com acompanhamento mais próximo pelo adulto, que propicia segurança afetiva e ajuda a construir gradativamente as habilidades para a independência ao alimentar-se. Para um bom desenvolvimento do processo de alimentação,
Atendendo as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, as creches passaram a integrar-se aos sistemas municipais de ensino, tornando-se instituições de Educação Infantil que passam a ter a responsabilidade de oferecer às crianças condições para aprendizagens na forma de brincadeiras ou propiciadas por situações pedagógicas, sejam elas intencionais ou orientadas por adultos, proporcionando o processo de desenvolvimento infantil e, por meio disso, garantindo:

Leia o excerto a seguir:



“A partir do início do século XX, com a chegada de imigrantes europeus ao Brasil, com a finalidade de mão de obra nas fábricas, surgem movimentos de protestos e reivindicações com relação às condições de trabalho e creches para seus filhos. Os donos das fábricas, preocupados com a produtividade criou vilas operárias, clubes esportivos, creches e escolas maternais para os filhos dos operários. Nesta época, o caráter das creches era ______________, ou seja, voltado aos aspectos da higiene, cuidados físicos e alimentação.”


(OLIVEIRA; MIGUEL.2012, p.03) A palavra que completa CORRETAMENTE o pensamento é:

Com o objetivo de atender uma política de creche que reconhece que as crianças têm direito à higiene e à saúde, são fundamentais algumas ações, entre elas:
A creche é um ambiente rico em interações sociais, onde as crianças têm a oportunidade de brincar com outras crianças da mesma idade e aprender a compartilhar, colaborar e se comunicar. Assim, a fim de construir um ambiente que respeite os direitos fundamentais das crianças, é CORRETO afirmar que