Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

CONSULPAM

Cargo:

Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais

Disciplina: Pedagogia

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Sobre o acolhimento e a adaptação escolar na Educação Infantil, é possível afirmar que:

(a)

Esse processo é essencial para a garantia de vínculos afetivos entre crianças, famílias e escola, promovendo segurança emocional.

(b)

Deve ser rápido e padronizado, para que todas as crianças iniciem sua aprendizagem formal na mesma fase.

(c)

É uma metodologia inflexível, com regras antecipadas para tempo de transição e rotinas.

(d)

Visa a separação imediata entre a criança e os familiares, para garantir maior independência nas interações sociais.

(e)

Foca em identificar dificuldades escolares a partir das primeiras semanas de convivência.

Concurso: Prefeitura de Itapoá - SC

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Cargo: Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais
Ano: 2025

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CONSULPAM

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Disciplina: Pedagogia

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A atividade orientadora de ensino, como apontada por Manoel Oriosvaldo de Moura, destaca que:

(a)

A aprendizagem independe do ensino, pois ocorre de forma espontânea no ambiente social.

(b)

O ensino deve iniciar-se a partir do que é desconhecido para o aluno e eliminar intervenções orientadoras.

(c)

A mediação do professor deve ser reduzida, dando prioridade à memorização dos conteúdos por parte da criança.

(d)

A aprendizagem acontece somente quando preservamos métodos tradicionais de ensino.

(e)

A unidade entre ensinar e aprender deve partir de atividades organizadas, colaborativas e com intencionalidade pedagógica.

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Ano: 2025

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Disciplina: Pedagogia

FC490729

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Valéria Mukhina, ao abordar a psicologia do jogo na infância, defende que o papel do jogo é:

(a)

Preparar a criança para a execução de tarefas finalísticas baseadas na lógica formal.

(b)

Ampliar a criatividade, promovendo a experimentação de papéis sociais e a resolução de conflitos de forma simbólica.

(c)

Estimular unicamente habilidades físicas e motoras, sem relação com o desenvolvimento social.

(d)

Substituir a aprendizagem orientadora, visto que o lúdico é autossuficiente na construção do saber.

(e)

Estabelecer limites rígidos entre a imaginação e a realidade, controlando a interação social infantil.

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Cargo: Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais
Ano: 2025

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2025

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Disciplina: Pedagogia

FC490728

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De acordo com os fundamentos da psicologia histórico-cultural, o brincar na infância pode ser considerado:

(a)

Um campo de interações simbólicas que favorece a internalização de conceitos e a construção de novos significados.

(b)

Uma atividade secundária, responsável apenas pelo descanso cognitivo.

(c)

Um momento em que a criança reproduz de forma passiva os papéis do mundo adulto.

(d)

Uma forma de avaliação do comportamento infantil com vistas a padronizar rotinas.

(e)

Um recurso exclusivo para desenvolver habilidades motoras.

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A atividade lúdica é um elemento fundamental na educação infantil, pois:

(a)

Está relacionada apenas ao momento de recreação, sem influências significativas no desenvolvimento infantil.

(b)

Permite que a criança desenvolva sua criatividade, autonomia e habilidades sociais de forma natural e prazerosa.

(c)

Deve ser utilizada de forma esporádica, quando não houver tempo para atividades de conteúdo formal.

(d)

É útil apenas para a socialização das crianças, não tendo impacto no desenvolvimento cognitivo.

(e)

Não exige intencionalidade pedagógica, pois o brincar não está associado ao processo de aprendizagem.

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