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Concurso:
CBM-PA
Disciplina:
Matemática
Seguindo um “mapa do tesouro”, alguém teria que andar sempre para norte ou para leste para encontrar um baú de riquezas. A partir de um ponto I, as instruções eram: caminhar 300 metros para o norte, depois 200 metros para o leste, mais 300 metros para o norte, mais 400 metros para o leste e, por fim, mais 200 metros para o norte até encontrar o ponto F. Caso fosse possível caminhar em linha reta do ponto I ao ponto F, quantos metros a menos teriam sido caminhados?
Concurso:
CBM-PA
Disciplina:
Matemática
Considere o sólido de revolução obtido ao rotacionarmos o retângulo de vértices (1,0); (3,0); (1,3); (3,3) em torno do eixo vertical y. Calculando a razão entre volume e área lateral do referido sólido de revolução, encontraremos, em unidades, um número no intervalo
O ponto P do plano cartesiano possui coordenadas iguais e é equidistante dos pontos (1,4) e (7,0).
O ponto P é
O ponto P é
Concurso:
Prefeitura de Marau - RS
Disciplina:
Matemática
Na figura abaixo, considere que as retas AB, CD e EF sejam paralelas e que os segmentos AC, CE e BD medem 17 cm,51 cm e 12 cm, respectivamente.

Com base no segmento de retas acima, qual é a medida (em cm) do segmento DF?

Com base no segmento de retas acima, qual é a medida (em cm) do segmento DF?
Concurso:
Prefeitura de Pau D'Arco - PI
Disciplina:
Matemática
O perímetro de um triângulo ABC é igual a 90 cm. A bissetriz interna do ângulo A divide o lado oposto em dois segmentos de medidas 16 cm e 24 cm. Qual a medida do menor lado desse triângulo?