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A partir da década de 1990, observa-se a emergência de políticas de inclusão educacional que:
A legislação educacional brasileira estabelece diretrizes para uma educação que contemple a diversidade étnico-racial da sociedade. No contexto da implementação da Lei n.º 11.645/2008, os estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, devem incorporar ao currículo conteúdos específicos. Considerando os fundamentos e objetivos dessa legislação no ambiente escolar, é correto afirmar que:
A tecnologia assistiva representa área do conhecimento interdisciplinar que engloba recursos e serviços voltados à promoção da funcionalidade e participação de pessoas com deficiência. Sobre a tecnologia assistiva no contexto escolar, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A tecnologia assistiva no contexto escolar deve ser compreendida como conjunto de recursos, serviços e estratégias que ampliam a autonomia, a comunicação e a participação de estudantes com deficiência nas atividades educacionais.

PORQUE

II.A seleção e implementação de recursos de tecnologia assistiva requerem avaliação individualizada das necessidades do estudante e articulação entre equipe pedagógica, família e profissionais especializados para garantir funcionalidade e adequação aos objetivos educacionais.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A inclusão educacional e o respeito à diversidade são princípios fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
A escola é um espaço essencial para a promoção de valores democráticos e a formação de cidadãos conscientes. Tendo em vista os temas de democracia e cidadania, a função social da escola, inclusão educacional e respeito à diversidade, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.