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Concurso:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Disciplina:
Pedagogia
Com base nas políticas públicas de Educação
Inclusiva, assinale a alternativa que corresponde a
uma prática obrigatória da Gestão escolar.
Concurso:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Disciplina:
Pedagogia
É uma prática promotora da igualdade racial nas
escolas:
Concurso:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a
alternativa que descreve uma finalidade CORRETA
da educação.
Em uma universidade federal, o colegiado de cada
curso se organiza de forma independente, discute
coletivamente seus projetos pedagógicos de curso
e planeja suas atividades de ensino, pesquisa e
extensão. Mas, durante uma reunião do conselho
de ensino e pesquisa, um grupo de professores
passou a pressionar os demais conselheiros para
votar na proposta de desconsiderar as normativas
educacionais vigentes, alegando que a instituição
possui total autonomia para designar suas ações.
Diante da situação descrita, é correto afirmar que
Leia e analise as assertivas a seguir:
I. A Educação Básica é composta por modalidades de ensino como a EJA, a Educação Especial, a Educação a Distância e a Educação Profissional Técnica, que foram estruturadas para atender necessidades específicas de formação que, em diversos casos, não são contempladas na modalidade regular de ensino.
PORQUE
II. As modalidades que compõem a oferta da Educação Básica são consideradas equalizadoras, transversais, alternativas e complementares, asseguradas pela Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996, com a finalidade de garantir o direito à educação e à aprendizagem, respeitando-se a diversidade social dos sujeitos.
A respeito das asserções apresentadas, assinale a alternativa correta
I. A Educação Básica é composta por modalidades de ensino como a EJA, a Educação Especial, a Educação a Distância e a Educação Profissional Técnica, que foram estruturadas para atender necessidades específicas de formação que, em diversos casos, não são contempladas na modalidade regular de ensino.
PORQUE
II. As modalidades que compõem a oferta da Educação Básica são consideradas equalizadoras, transversais, alternativas e complementares, asseguradas pela Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996, com a finalidade de garantir o direito à educação e à aprendizagem, respeitando-se a diversidade social dos sujeitos.
A respeito das asserções apresentadas, assinale a alternativa correta
