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De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, são atribuições dos professores de AEE:


1. elaborar e executar o plano de Atendimento Educacional Especializado.


2. orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos.


3. estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum.


4. ensinar o uso de tecnologias assistivas.


5. acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

É objetivo da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:


1. assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.


2. garantir a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.


3. garantir o atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum.


4. garantir a acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.


5. garantir que a educação especial seja organizada de forma paralela à educação comum de modo a atender de forma mais adequada os estudantes.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Base Curricular de Palhoça afirma que é fundamental orientar, acompanhar e avaliar de maneira adequada os estudantes atendidos pela Educação Especial, disponibilizando os recursos de acessibilidade para que eles tenham acesso ao conhecimento formal.


Para tanto, orienta-se:


1. flexibilizar a avaliação quando necessário.


2. adaptar e adequar o currículo de acordo com o planejamento pedagógico.


3. disponibilizar material pedagógico acessível, ou seja, mais simplificado para os estudantes com deficiência.


4. utilizar materiais concretos e com recursos visuais durante a aplicação dos conteúdos curriculares.


5. planejar de maneira que o estudante seja considerado por suas potencialidades e particularidades.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma política pública que estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no Brasil.
Assinale a alternativa correta sobre o PNE.
Leia o trecho do artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) abaixo:

“A criança e o adolescente têm o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na constituição e nas leis.”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nos aspectos compreendidos como direito à liberdade.

( ) opinião e expressão ( ) crença e culto religioso ( ) buscar refúgio, auxílio e orientação ( ) participar da vida política, na forma da lei

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.