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Considerando a avaliação da aprendizagem, julgue o item.


A verificação da aprendizagem tem como função investigar a qualidade do desempenho dos educandos, de forma a possibilitar uma intervenção e reorientação do processo de ensino-aprendizagem, para que o educando consiga se desenvolver de forma satisfatória.

São características da avaliação, EXCETO:

Avaliar significa, EXCETO:

A avaliação formativa é a componente indispensável e indissociável da prática pedagógica; suas múltiplas funções se consubstanciam na orientação e na regulação do processo ensino-aprendizagem no âmbito da aprendizagem significativa. NÃO é um pressuposto da avaliação formativa:
Existem diferentes dimensões de avaliação e todas estão envolvidas pela tomada de decisão. Considerando as avaliações do sistema, a institucional e em sala de aula, analise as características a seguir. I. Baseada nos conjuntos dos alunos, tratados em conjunto. II. Possui natureza classificatória e é realizada periodicamente. III. Possui natureza formativa e somativa. IV. Baseada na relação professor/aluno. V. Realizada para poucos alunos, ou seja, apenas a turma na sala de aula. Com relação à avaliação institucional, estão corretas apenas as alternativas