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O Estudo das Relações étnico-raciais justifica-se no currículo escolar por fazerem parte da história, da origem, da cultura de um país que possui uma enorme diversidade étnico-racial, linguística, social, econômica, e, sendo assim, é preciso inserir o aluno nesse quesito, formando-o integralmente, sem preconceito, conhecedor de sua história e de suas origens. Logo, quanto ao tema, conforme a proposta curricular da rede municipal de ensino de Florianópolis, a alternativa correta é:

Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso


Quem nunca ouviu a seguinte exclamação: “Parece que as crianças de hoje nasceram sabendo manusear o celular e o tablet!”. Pois é... e parece mesmo. Os pequenos têm tanta facilidade para utilizar os equipamentos eletrônicos, que parece ser algo inerente a eles, ou seja, já nasceram com essa capacidade. No entanto, se pararmos para refletir, perceberemos que as crianças têm cada vez mais acesso a tais componentes [...]


[...] Bom, na verdade, quem precisa colocar limite são os adultos. É preciso verificar o que os pequenos estão acessando, monitorar a quantidade de tempo que eles ficam expostos ao mundo virtual, sempre explicar a importância dos relacionamentos pessoais, das amizades no “mundo real”, das brincadeiras de “antigamente”, como brincar [...] de esconde-esconde, pular corda, etc. Tudo isso é de extrema importância para fortalecer os vínculos interpessoais, para o desenvolvimento psíquico, emocional e físico dos pequenos. É óbvio que as atividades realizadas nos equipamentos eletrônicos não devem ser encaradas como vilãs. Nada disso. Elas devem ser um complemento às demais tarefas e afazeres do cotidiano das crianças. Como sempre, a palavra de ordem é: equilíbrio!

O IMPARCIAL. Eletrônicos: cuidado com o uso em excesso.2022.

De acordo com o texto, cujo assunto é o uso da tecnologia, da educomunicação e das mídias no processo educacional e na formação do indivíduo, correlacionando com a proposta curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, marque a alternativa correta.


A Área de Linguagens constitui-se pela __________ da Língua Materna, da Língua Portuguesa, das Línguas Estrangeiras/Adicionais, da Educação Física e das Artes. A articulação entre esses Componentes Curriculares na nomeada ‘Área de Linguagens’ responde ao objetivo de que a educação em nível nacional supere abordagens __________ nas especificidades de cada um desses Componentes, buscando um percurso educativo que crie condições para a formação humana integral, o que requer a unilateralidade como foco, colocando, pois, em estreitas ___________esses componentes.

A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do trecho da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), é:
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) enfatiza a importância de um ensino que valorize a diversidade cultural e linguística, além de promover a formação integral dos alunos. Em relação ao ensino de línguas, qual das alternativas abaixo está mais alinhada com as diretrizes propostas na referida documentação?
Nos termos da Resolução CEE-ES nº 5.190/18, a _____________ ocorre quando existe comprometimento e responsabilidade com o processo de formação humana de forma integradora, respeitando os princípios de liberdade de expressão, as diversas formas de aprender e ensinar, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, com conhecimentos, habilidades e atitudes que se traduzem em competências para a vida em sociedade.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?