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A efetivação da educação inclusiva depende da articulação e do compartilhamento de responsabilidades entre a escola comum e os serviços da educação especial. Essa parceria é fundamental para o planejamento e a execução de ações que garantam a participação e a aprendizagem de todos. Assinale a alternativa que descreve uma ação de responsabilidade compartilhada. 

O Plano de Atendimento Educacional Especializado (Plano de AEE) é o documento que organiza as ações do AEE para cada aluno. Ele deve ser estruturado a partir de um roteiro que contemple os elementos essenciais para um atendimento individualizado e eficaz. Acerca dos componentes de um plano de AEE, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.



(__) O plano de AEE deve iniciar pela identificação das necessidades educacionais específicas do aluno, com base em avaliação pedagógica.


(__) A definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas no AEE é um componente obrigatório do plano.


(__) O roteiro do plano deve prever apenas atividades na sala de recursos, sem articular com as práticas da sala de aula comum.


(__) O plano deve ser um documento estático, elaborado no início do ano e seguido sem reavaliações até o seu final.



A sequência está correta em:

O plano de aula configura-se como o instrumento ______________ para a organização e a sistematização das ações pedagógicas inerentes ao contexto discente. Nesse sentido, incumbe ao docente a primazia de articular e mediar o processo de desenvolvimento da aprendizagem, assegurando a efetivação dos objetivos de ______________ e a consecução das competências e habilidades prescritas. Essa articulação ______________ as interfaces indispensáveis entre os níveis de planejamento.



Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando o planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I. O planejamento pedagógico pode ser entendido como um conjunto de ações e decisões que visam organizar e direcionar o ensino e a aprendizagem em contextos educacionais.



PORQUE



II. O planejamento é uma prática reflexiva que busca articular objetivos, conteúdos e metodologias de ensino de forma integrada.



A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Uma escola pública pretende revisar seu Projeto Político-Pedagógico após identificar alterações no perfil socioeducacional dos estudantes e mudanças nas condições de funcionamento da unidade. A equipe gestora propõe utilizar dados institucionais e a participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar para redefinir prioridades. Considerando a natureza do planejamento educacional, assinale a afirmativa CORRETA.