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Na Educação Permanente em Saúde (EPS) os agentes que poderão compor os polos de atuação são os gestores estaduais e municipais de saúde e de educação, os docentes; estudantes da educação técnica, de graduação e de pós-graduação; trabalhadores de saúde; agentes sociais e parceiros intersetoriais. A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma concepção de trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS) concebida como _____________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Analise as afirmativas a seguir:


I. Os laboratórios de Citopatologia e anatomia patológica não necessitam implantar o Sistema de Informação do Câncer (SISCAN), pois o SISCAN é integrado ao Cadastro Nacional de Usuários do SUS (CADWEB), permitindo a identificação dos usuários pelo número do cartão SUS e a atualização automática de seu histórico de seguimento.

II. As neoplasias malignas ou tumores malignos manifestam maior autonomia e são capazes de invadir tecidos vizinhos e provocar metástases, podendo ser resistentes ao tratamento e causar a morte do hospedeiro.


Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:


I. O desenvolvimento de uma estratégia de atendimento total ao usuário dos serviços é fator determinante para promover a percepção de qualidade na perspectiva do cidadão.

II. É vedado ao servidor público municipal deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento das suas demandas.


Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:


I. O conceito de Educação Popular em Saúde inclui as práticas político-pedagógicas que decorrem das ações voltadas para estorvar e amainar a promoção da saúde.

II. A dimensão educativa é inerente aos processos de trabalho em saúde, seja ao nível da sua formalização nas práticas pedagógicas reconhecidas por sua delimitação ao espaço da escola ou dos serviços de assistência à saúde.


Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:


I. A prática de saúde, enquanto prática educativa, tem por base o processo de capacitação de indivíduos e grupos para atuarem sobre a realidade e transformá-la.

II. A educação popular em saúde não possui relação com a promoção da participação social no processo de formulação e gestão da política de saúde.


Marque a alternativa CORRETA: