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"Você, eu, um sem-número de educadores sabemos todos que a educação não é a chave das transformações do mundo, mas sabemos também que as mudanças do mundo são um quefazer educativo em si mesmas. Sabemos que a educação não pode tudo, mas pode alguma coisa. Sua força reside exatamente na sua fraqueza. Cabe a nós pôr sua força a serviço de nossos sonhos."

FREIRE, Paulo, A Educação na Cidade. São Paulo: Cortez; 1991.


Assinale a alternativa que demonstre o compromisso do professor em formar alunos conscientes do seu papel social:

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Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue o seguinte item.

O modelo de ensino construtivista desenvolvido por Piaget defende que o professor deve dar informações como fonte de motivação, valorizando a competência disciplinar.

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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


O professor de línguas estrangeiras define as metas e os critérios a serem usados durante a avaliação para distinguir o aluno que tem competência linguística daquele que não a tem; e também para puni-lo caso julgue necessário.

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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.

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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


A avaliação permite a coleta de dados que pode guiar as escolhas do professor de línguas quanto aos procedimentos a ser adotados durante o processo de ensino-aprendizagem.