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Jean Piaget, um dos mais importantes teóricos da Psicologia da Educação e do desenvolvimento cognitivo, revolucionou a compreensão de como o conhecimento é adquirido. Segundo a sua teoria, qual é o principal mecanismo pelo qual o indivíduo constrói seu conhecimento sobre o mundo? 
Para José Carlos Libâneo, em sua vasta obra sobre a Didática e o planejamento do ensino, o planejamento é uma atividade central na prática pedagógica. Nesse sentido, segundo o autor, o que não pode faltar para um bom planejamento do ensino que vise ao êxito do processo de ensino-aprendizagem? 
De acordo com Demerval Saviani, um dos mais renomados historiadores da educação brasileira, qual foi a característica predominante da educação no Brasil durante o período colonial (séculos XVI ao XVIII)?
A pedagogia da autonomia, da autoria de Paulo Freire, defende basicamente que:

Sobre Paulo Freire analise as afirmativas abaixo


I- Segundo Freire, a Pedagogia do Oprimido é uma proposta de oposição à esta realidade. Nesta concepção a educação surgiria como prática da liberdade, que deve surgir e partir dos próprios oprimidos. Não é suficiente que o oprimido tenha consciência crítica da opressão, mas que se disponha a transformar essa realidade. Sua proposta se configura como um trabalho de conscientização e politização.

II- A educação, segundo Freire, deveria passar necessariamente pelo reconhecimento da identidade cultural do aluno, sendo o diálogo a base de seu método. O conteúdo deveria estar de acordo com a realidade cultural do educando e com a qualidade da educação, medida pelo potencial de transformação do mundo.

III- Paulo Freire atuou na Educação de Jovens e Adultos, privilegiando o diálogo e o trabalho em grupos e valorizando os conhecimentos trazidos pelos educandos. A partir disso desenvolveu uma metodologia para a Alfabetização de Jovens e Adultos condizente com suas ideias e com sua prática.


Assinale a alternativa CORRETA.