Questões de Concurso

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In the liberating progressive pedagogy, inspired by Paulo Freire, the transmission of structured content based on the students' experiences is valued, aiming at raising awareness about social reality.

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Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de estágios sequenciais, no qual cada estágio representa uma forma qualitativamente diferente de pensar e entender o mundo.

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O uso de jogos e brincadeiras na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento da criatividade e da autonomia das crianças, promovendo uma aprendizagem significativa e prazerosa. Diversas teorias pedagógicas, como a de Piaget e Vygotsky, destacam a importância do brincar no processo de construção do conhecimento, enfatizando sua influência positiva no desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos.

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Vygotsky enfatiza a importância da linguagem e da interação social como fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, propondo que o aprendizado ocorre primeiro no nível social e depois no nível individual.

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Segundo Wallon, o desenvolvimento infantil é profundamente influenciado pelo contexto social e afetivo, com estágios que incluem transições entre predominância afetiva e cognitiva.