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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.

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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


A avaliação permite a coleta de dados que pode guiar as escolhas do professor de línguas quanto aos procedimentos a ser adotados durante o processo de ensino-aprendizagem.

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Na seleção do tipo de avaliação a ser adotado, o professor deve evitar provocar frustrações do aluno, que impediriam o aprendizado do discente.

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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.


A avaliação engloba testes que servem como instrumento de verificação de conhecimento dos alunos.

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Infere-se do fragmento de texto apresentado anteriormente que

o processo ensino-aprendizagem ocorre exclusivamente pela transdisciplinaridade.