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A Psicologia da Educação se constitui numa área da Psicologia que estuda o processo de ensino e aprendizagem, buscando compreender como os indivíduos aprendem, desenvolvem habilidades cognitivas, emocionais e sociais, e como esses processos podem ser otimizados no contexto educacional. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:
Em intervenções para estudantes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), o psicólogo educacional deve priorizar:
Na abordagem humanista de Carl Rogers aplicada à educação, a ênfase está em:
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No processo de inclusão escolar, o papel do psicólogo educacional envolve:
O conceito de metacognição na Psicologia Educacional refere-se a: