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Smith (2008) aponta que, ao descrever e definir aspectos relacionados ao funcionamento intelectual e comportamento adaptativo para identificação de pessoas com deficiência intelectual (no texto abordado como Retardo Mental), se tem a compreensão sobre
Segundo Smith (2008), as habilidades conceituais relacionadas ao diagnóstico da deficiência intelectual envolvem os seguintes aspectos:
No bullying, há dois tipos de agressões. Um deles é considerado mais sutil, ou seja, difícil de perceber e identificar, pois acontece “normalmente sem contato físico,
através de fofocas, difamações, rotulações pejorativas e
exclusão social” (Camargo, 2009). Essa agressão é chamada de
De acordo com Camargo (2009), para se caracterizar
uma situação de bullying, é preciso que ela seja
As teorias de aprendizagem dividem-se em dois grandes grupos:
