Questões de Concurso

Com relação aos mecanismos de aprendizagem, Piletti e Rossato (2012), discorrem sobre teorias e teóricos importantes nessa área. Leia o texto apresentado pelos autores:

“[...] apresentamos teorias psicológicas que enfatizam os fatores externos, as forças ambientais como o _______________ [...]. Outras teorias como a _____________, atribuem mais ênfase a fatores internos: percepção, intuição, compreensão. Também defensora da influência decisiva de fatores internos, só que representados pela estrutura da personalidade, com ênfase no inconsciente é a __________________ [...]. Já a _______________ advoga em prol do chamado interacionismo, ou seja, que a aprendizagem decorre de fatores internos ou inatos e externos ou ambientais que interagem no processo de desenvolvimento como ___________ [...]. A essas quatro teorias, consideradas clássicas, podemos acrescentar outras quatro [...]: ___________ enfatiza o vínculo entre a aprendizagem escolar e a cultura constituída historicamente; _______ [...] para quem no processo de ensino e aprendizagem deve-se levam em conta o desenvolvimento integral do indivíduo, em suas dimensões afetivas, intelectuais, motoras e sociais. ________ considera que a aprendizagem só ocorrerá e será duradoura na medida em que resultar do engajamento livre do indivíduo, trabalhando coletivamente em relações caracterizadas pela empatia e pelo respeito mútuo; e ____________ que se refere a uma mudança radical na concepção da alfabetização, a partir da própria criança, que vai dirigindo o processo e construindo o próprio conhecimento. (PILETTI; ROSSATO, 2012, p.11)

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas:

No processo de aprendizagem, os conhecimentos teórico-práticos devem caminhar paralelamente. De acordo com Luckesi (2011), “tanto a compreensão teórica como a sua prática são condições necessárias para uma efetiva aprendizagem”. Baseado neste trecho do autor, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O aluno se apropria do conhecimento quando o compreende teoricamente, o assimila e o exercita em sua prática.

( ) Exercitar pode ser desconsiderado, uma vez que ao compreender a teoria, a prática já é aprendida.

( ) Para que o aluno aproprie-se do conhecimento, basta exercitar apenas uma vez. Já a teoria, é necessário repeti-la muitas vezes.

( ) Sem exercitar, os conteúdos podem, no máximo, ser um conjunto de informações, mas estão longe de ser um conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A respeito da relação professor‐aluno, julgue o seguinte item.

Os vínculos afetivos estabelecidos entre professor e alunos relacionam‐se aos aspectos socioemocionais.