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Concurso:
Prefeitura de Monte Belo - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em um setor hospitalar trabalham 12 enfermeiros. Deseja-se formar uma comissão com 2
deles. O número de comissões distintas que podem ser formadas é:
Concurso:
Prefeitura de Bento Gonçalves - RS
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Marcos é agente comunitário. José perguntou a Marcos quantas casas ele havia
visitado e quantas pessoas foram atendidas por ele no dia 23 de janeiro. Ele respondeu: “O dobro de
casas que visitei somado ao número de pessoas atendidas é igual a 44, e o quíntuplo de casas que
visitei somado ao dobro de pessoas atendidas resulta em 94”. Considerando essas informações,
assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, o número de casas visitadas e de pessoas
atendidas por Marcos nesse dia.
Concurso:
Prefeitura de Contagem - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Durante a preparação de uma feira de ciências, a
professora Lúcia organizou uma pesquisa entre os 50
alunos participantes sobre suas preferências por dois
tipos de projeto: robótica e química experimental.
Constatou-se que 30 alunos escolheram desenvolver
projetos de robótica, 25 optaram por química e 15 se
inscreveram nas duas áreas, por gostarem de integrar
tecnologia e experimentos. Com base nesses dados,
analise as afirmativas a seguir e classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) O número de alunos que escolheram pelo menos uma das duas áreas é 40.
(__)O número de alunos que escolheram apenas robóticaé15.
(__)O número de alunos que escolheram apenas química é 12.
(__) O número de alunos que não escolheram nenhuma das duas áreas é 8.
A sequência CORRETA, decima para baixo, é:
(__) O número de alunos que escolheram pelo menos uma das duas áreas é 40.
(__)O número de alunos que escolheram apenas robóticaé15.
(__)O número de alunos que escolheram apenas química é 12.
(__) O número de alunos que não escolheram nenhuma das duas áreas é 8.
A sequência CORRETA, decima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Contagem - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em um relatório estatístico, analisa-se um conjunto finito
de números inteiros utilizado para validação de cálculos
automatizados. Considere as seguintes assertivas a
respeito desse conjunto:
I. Se todos os valores do conjunto são múltiplos de 4, então a soma total dos valores também é múltipla de 4.
II. Se a média aritmética do conjunto é igual a 10, então a soma de todos os valores é um número par.
III. Se o conjunto possui uma quantidade ímpar de números ímpares, então a soma total dos valores é par.
IV. Se todos os valores do conjunto são números pares, então o produto de todos os valores é par.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Se todos os valores do conjunto são múltiplos de 4, então a soma total dos valores também é múltipla de 4.
II. Se a média aritmética do conjunto é igual a 10, então a soma de todos os valores é um número par.
III. Se o conjunto possui uma quantidade ímpar de números ímpares, então a soma total dos valores é par.
IV. Se todos os valores do conjunto são números pares, então o produto de todos os valores é par.
Está CORRETO o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Contagem - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Em um relatório estatístico, analisa-se um conjunto finito
de números inteiros utilizado para validação de cálculos
automatizados. Considere as seguintes assertivas a
respeito desse conjunto:
I. Se todos os valores do conjunto são múltiplos de 4, então a soma total dos valores também é múltipla de 4.
II. Se a média aritmética do conjunto é igual a 10, então a soma de todos os valores é um número par.
III. Se o conjunto possui uma quantidade ímpar de números ímpares, então a soma total dos valores é par.
IV. Se todos os valores do conjunto são números pares, então o produto de todos os valores é par.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Se todos os valores do conjunto são múltiplos de 4, então a soma total dos valores também é múltipla de 4.
II. Se a média aritmética do conjunto é igual a 10, então a soma de todos os valores é um número par.
III. Se o conjunto possui uma quantidade ímpar de números ímpares, então a soma total dos valores é par.
IV. Se todos os valores do conjunto são números pares, então o produto de todos os valores é par.
Está CORRETO o que se afirma em: