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Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente.


De acordo com a concepção construtivista, a ação didática pode ser estabelecida a partir da Internet, importante ferramenta da atual era das tecnologias da informação e comunicação capaz de auxiliar o entendimento dos estudantes a respeito da ação do homem no espaço.

No que tange à abordagem ciência, tecnologia e sociedade (abordagem CTS), julgue o item seguinte.


A abordagem CTS se insere de maneira natural nas sugestões constantes dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de Física.

No que tange à abordagem ciência, tecnologia e sociedade (abordagem CTS), julgue o item seguinte.


A abordagem CTS trata das inter-relações entre explicação científica, planejamento tecnológico e solução de problemas e tomada de decisão sobre temas práticos de importância social.

No que tange à abordagem ciência, tecnologia e sociedade (abordagem CTS), julgue o item seguinte.


A despeito de sua novidade relativa, a abordagem CTS parte do pressuposto da neutralidade científica, perspectiva largamente contestada nos dias atuais.

No que tange à abordagem ciência, tecnologia e sociedade (abordagem CTS), julgue o item seguinte.


A abordagem CTS tem por função disponibilizar as representações que permitam ao cidadão agir, tomar decisão e compreender o que está em jogo no discurso dos especialistas.