Questões de Concurso

As tecnologias digitais têm promovido transformações estruturais na sociedade contemporânea, impactando diversos setores como indústria, comércio, serviços e, principalmente, a educação. Diante desse cenário, os educadores enfrentam o desafio de incorporar estratégias pedagógicas alinhadas às novas demandas de aprendizagem. Ao integrar recursos tecnológicos ao processo educativo, é possível potencializar o protagonismo estudantil e desenvolver competências essenciais, como a resolução criativa de problemas reais, especialmente por meio de metodologias ativas que promovem engajamento, colaboração e aprendizagem significativa. Considerando esse contexto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as situações apresentadas a suas respectivas metodologias:

Primeira coluna: situações

1.O professor disponibiliza previamente materiais digitais, como vídeos explicativos e leituras interativas para que os alunos explorem o conteúdo antes do encontro orientado. Nas aulas seguintes, o tempo é dedicado à aplicação prática e à troca de experiências entre os participantes.

2.Em um projeto interdisciplinar, os estudantes são desafiados a compreender uma necessidade real da comunidade e propor soluções criativas utilizando ferramentas digitais de prototipagem e colaboração online.

3.Durante uma sequência de aulas, os grupos de alunos passam por diferentes experiências de aprendizagem: em um espaço, desenvolvem uma atividade prática; em outro, realizam desafios digitais; e em outro, exploram conteúdos orientados por tutoriais interativos.

4.O professor adota uma plataforma digital que apresenta desafios progressivos, metas a serem alcançadas e recompensas simbólicas conforme o desempenho dos alunos, estimulando a participação e o engajamento na realização das atividades.

Segunda coluna: metodologias ativas com tecnologia

(__)Design Thinking

(__)Gamificação

(__)Sala de Aula Invertida

(__)Rotação por Estações

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A Robótica Educacional integra conceitos de eletrônica, programação e controle automatizado na construção de sistemas inteligentes. Analise as afirmativas a seguir sobre seus princípios e componentes e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Na arquitetura de controle reativo, o robô responde diretamente aos estímulos dos sensores, sendo adequado para tarefas simples e respostas rápidas.

(__)Sensores exteroceptivos permitem identificar posições de rodas, ângulos articulares de braços e a direção para a qual a cabeça de um robô está orientada.

(__)Os microcontroladores, diferentemente dos microprocessadores, dependem de componentes externos para realizarem operações de memória e de entrada e saída.

(__)Nos motores DC, a rotação ocorre pelo campo magnético gerado pela corrente, o sentido depende da polaridade dos terminais e a velocidade é controlada pela tensão aplicada.

(__)Sensores ultrassônicos medem a distância de objetos detectando a luz refletida, operam sem contato e possuem alcance limitado de alguns centímetros a poucos metros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Abordagem pedagógica que se baseia na filosofia do "faça você mesmo" (do it yourself − DIY) e na cultura "mão na massa" (hands-on), incentivando estudantes a construírem projetos concretos, digitais ou físicos por meio da experimentação prática, prototipagem e uso de laboratórios de fabricação digital, equipados com ferramentas tecnológicas como impressoras 3D, kits de robótica e cortadoras a laser, e desenvolvendo autonomia, criatividade e pensamento crítico ao transformar o aluno em protagonista ativo do processo de aprendizagem. Essa definição refere-se ao conceito de:

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm assumido papel relevante na mediação pedagógica contemporânea. Sobre a integração das TICs às práticas educativas, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O uso pedagógico das TICs deve integrar criticamente os recursos digitais ao currículo, favorecendo práticas colaborativas, autoria discente e desenvolvimento de competências digitais.

(__)As TICs constituem ferramentas autossuficientes de ensino que podem substituir progressivamente o planejamento docente e a mediação pedagógica presencial.

(__)A mediação pedagógica com TICs requer intencionalidade didática, seleção criteriosa de recursos e estratégias que promovam protagonismo estudantil e construção colaborativa de conhecimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) têm assumido papel relevante na mediação pedagógica contemporânea. Sobre a integração das TICs às práticas educativas, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O uso pedagógico das TICs deve integrar criticamente os recursos digitais ao currículo, favorecendo práticas colaborativas, autoria discente e desenvolvimento de competências digitais.
(__)As TICs constituem ferramentas autossuficientes de ensino que podem substituir progressivamente o planejamento docente e a mediação pedagógica presencial.
(__)A mediação pedagógica com TICs requer intencionalidade didática, seleção criteriosa de recursos e estratégias que promovam protagonismo estudantil e construção colaborativa de conhecimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: