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Concurso:
MPU
Disciplina:
Arquivologia
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Na arquivística, a publicação de manuais de determinada especialidade não caracteriza a existência de um corpus científico.
Concurso:
INFRAERO
Disciplina:
Arquivologia
De acordo com a chamada estratégia documentária, defendida pela arquivista norte-americana Helen Samuels, a avaliação deve levar em conta, primordialmente,
Concurso:
INFRAERO
Disciplina:
Arquivologia
É possível distinguir dois tipos de documentos originais múltiplos: os que visam a garantir a chegada de pelo menos um exemplar do documento completo a seu destino, e que são conhecidos como multiplicados; e os que, apresentando idêntico texto e teor, podem ter um endereçamento geral único ou segmentado. Estes últimos são conhecidos como
Concurso:
INFRAERO
Disciplina:
Arquivologia
Em suas reflexões sobre o método em ciência da informação, Luis Fernando Sayão aborda os modelos semânticos de dados como forte tendência na área. As abstrações mais comumente usadas em tais modelos são:
Concurso:
INFRAERO
Disciplina:
Arquivologia
Considere:
Uma redução da incerteza, oferecida quando se obtém respostas a uma pergunta. (Weaver, 1975)
Todo sinal físico que, introduzido em dado sistema, é capaz de reduzir seu grau de entropia. (Rudiger, 1998)
Dados coletados, organizados, ordenados, aos quais são atribuídos significados e contextos. (Prusak, 1994)
Toda base de conhecimento fixada materialmente, suscetível de prova, estudo e confronto. (Briet, 1995)
Um ou vários elementos de conhecimento passíveis de transmissão por meio de sinais. (Deveze, 2000)
As definições acima representam o que os autores, mencionados entre parênteses, entendem por
Uma redução da incerteza, oferecida quando se obtém respostas a uma pergunta. (Weaver, 1975)
Todo sinal físico que, introduzido em dado sistema, é capaz de reduzir seu grau de entropia. (Rudiger, 1998)
Dados coletados, organizados, ordenados, aos quais são atribuídos significados e contextos. (Prusak, 1994)
Toda base de conhecimento fixada materialmente, suscetível de prova, estudo e confronto. (Briet, 1995)
Um ou vários elementos de conhecimento passíveis de transmissão por meio de sinais. (Deveze, 2000)
As definições acima representam o que os autores, mencionados entre parênteses, entendem por