Questões de Concurso

63. Segundo o documento orientador Indagações sobre currículo : currículo e avaliação (Brasília:Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007), a avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui ações que implicam a própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outras.

A avaliação, sendo parte de um processo maior, deve ser utilizada:

(a)

tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação final sobre o que este estudante pôde obter em um determinado período, sempre com vistas a planejar ações educativas futuras.

(b)

como classifcação das aprendizagens em certas ou erradas, separando aqueles estudantes que aprenderam os conteúdos programados para a série em que se encontram daqueles que não aprenderam.

(c)

com o objetivo de seleção, de classifcação, ou mesmo punição para aqueles sujeitos que não se envolvem com o processo educativo.

(d)

para medir a aprendizagem do aluno, já que medir é sinônimo de avaliar.

(e)

essencialmente para se atribuir nota à aprendizagem do aluno.