Questões de Concurso

Ao falarmos em sujeitos socioculturais, diversidade ética e cultural e escola, estamos dando visibilidade ao fato de que professores, alunos e pais vivenciam diferentes processos na sua relação com o mundo do trabalho, nas relações sociais e no ambiente escolar.

Levar em conta a ação dos sujeitos socioculturais no espaço escolar

(a)

possibilita a organização curricular por meio de objetivos pré-definidos oportunizando diferentes experiências ético-culturais.

(b)

comprova a existência de um projeto político pedagógico elaborado coletivamente nas escolas públicas.

(c)

configura a existência da participação coletiva dos vários agentes da comunidade escolar.

(d)

representa o reconhecimento de que também os alunos são mais do que sujeitos de aprendizagem, são portadores e produtores de cultura.

(e)

constitui a concretização de uma gestão democrática.