Questões de Concurso

A concepção de diversidade populacional como propulsora das características coloniais lusitana e hispânica permitirá o estudo deste processo histórico, conduzindo o educador e o educando à compreensão desse processo continuo que suscita inúmeros debates ainda nos dias atuais. Sobre o ensino da expansão econômica europeia e descobrimentos marítimos nos séculos XV e XVI, assinale a alternativa incorreta.

(a)

Um fator importante para o ensino é que o conceito de expansão deve ser visto de maneira mais complexa, conforme o proposto pelos especialistas.

(b)

Para que este assunto possa ser problematizado da maneira proposta, é indispensável perceber o intento tendo como plano de fundo, as características políticas do período, sobretudo as portuguesas, visto que o pioneirismo daquele país permitiu que outros Estados se lançassem à ampliação de suas fronteiras.

(c)

A formação do Estado Moderno de Portugal, em 1385, promoveu a submissão ainda maior da nobreza ao poder do rei e a junção dos interesses do último à burguesia mercantil.

(d)

O conceito de expansão econômica europeia deve ser percebido em sua representação, para isso, faz-se necessário atentar para a relação estabelecida entre consolidação do capitalismo comercial e a busca de riquezas (sejam estas minerais ou tropicais), bem como associar a esses fatores a autonomia real em detrimento à nobreza (a última figura era desprovida pelo menos em Portugal, pioneiro nas grandes navegações, de quaisquer tipos de privilégio ou autonomia).