Questões de Concurso

Se fala em nosso país de uma escola pluralista, que se abre às diferenças, às deficiências e que oferece as mesmas oportunidades de acesso e permanência para todos os alunos, sem distinção alguma". BEZERRA, Ferreira Giovani. A inclusão escolar de alunos com deficiência: uma leitura baseada em Pierre Bourdieu. Revista Brasileira de Educação v.22 n.69 abr.-jun.2017.
O Plano nacional de educação em direitos humanos tem como objetivos gerais as alternativas abaixo, à EXCEÇÃO de uma:

(a)

Estimular a reflexão, o estudo e a pesquisa voltados para a educação em direitos humanos.

(b)

Incentivar formas de acesso às ações de educação em direitos humanos a pessoas com deficiência.

(c)

Estabelecer objetivos, diretrizes e linhas de ações para a elaboração de programas e projetos na área da educação em direitos humanos.

(d)

Determinar a implantação da disciplina ensino dos direitos humanos no ensino público da escola básica.

(e)

Orientar políticas educacionais direcionadas para a constituição de uma cultura de direitos humanos.