Questões de Concurso

Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná (SEED-PR)

Concurso: Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná (SEED-PR)
Cargo: DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - HISTÓRIA
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

IBFC

Cargo:

DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - HISTÓRIA

Disciplina: História

FC346913

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“Incompatibilidade da escravidão com a moral cristã, caráter antieconômico e aviltamento do trabalho servil, desagregação da sociedade, insegurança do Estado, o paradoxo representado por “um sistema social tão contrário aos interesses de toda a ordem de um povo moderno” [...] Todos esses argumentos já estavam contidos no pensamento antiescravista da primeira metade do século XIX”.
QUEIROZ, Suely R. Reis de. A abolição da escravidão. São Paulo: Brasiliense,1999, p.53.
Sobre o pensamento antiescravista brasileiro do século XIX, assinale a alternativa incorreta.

(a)

Uma das características do movimento antiescravista, que pode ser lida em algumas manifestações de Joaquim Nabuco, é a nota de comiseração pelos escravizados

(b)

A independência do país em 1822 de certa forma criou uma contradição entre a existência de uma grande população escravizada e um Estado que se pretendia liberal

(c)

Com o fortalecimento do movimento antiescravista no século XIX, sobretudo no final dos anos 1830, as propostas de extinção gradual da escravidão foram suplantadas por proposições mais radicais

(d)

Pode-se afirmar que a reação escravocrata da classe senhorial era evidente durante este período

(e)

Dentre as chamadas “leis abolicionistas”, pode-se citar: Lei Eusébio de Queirós, Lei dos Sexagenários e a Lei do Ventre Livre