Na escola, se aprende exclusivamente conhecimentos, os valores oficiais e normas de comportamento, enquanto, em outras esferas da vida do indivíduo, são aprendidos valores impostos por certas práticas pedagógicas.

Ao aluno deve ser assegurado o domínio dos conhecimentos pedagogicamente sistematizados, selecionados e organizados pela escola, independentemente de sua realidade e suas necessidades.

O comprometimento dos professores é algo a ser questionado isoladamente, pensando-se no fracasso e na evasão escolar.

O fracasso escolar apresenta-se como uma realidade indissociável da história da educação e do processo de escolarização das classes populares no Brasil.