Questões de Concurso

“Com o passar dos tempos, o homem evoluiu sua forma de pensar e agir culturalmente, criou leis que asseguram a igualdade social entre seus pares, elaborou uma nova sensibilidade social e hoje vive o paradigma da inclusão social e escolar, onde o indivíduo é identificado em sua diversidade e singularidade. A inclusão, conceito socialmente construído e revolucionário, não diz respeito somente ao acesso de pessoas discriminadas às salas de aulas, mas prevê implementação de mecanismos que favoreçam situações de equidade, permitindo-lhes o acesso a todos os segmentos sociais.” (RIBEIRO; BEZERRA; HOLANDA,2015, p.21)
Considerando o trecho lido, assinale a alternativa CORRETA:

(a)

Os alunos com altas habilidades/superdotados não são considerados sujeitos da proposta de inclusão educacional escolar.

(b)

A inclusão escolar é entendida como sinônimo de movimentação de todos os alunos das classes ou das escolas especiais para o ensino regular.

(c)

Para que a inclusão aconteça no contexto escolar são necessários a igualdade de oportunidades, o respeito às necessidades individuais, a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem e das condições de trabalho dos educadores, maior participação das famílias e da sociedade em geral.

(d)

A proposta de inclusão escolar na escola significa mais do que o simples fato de o aluno fazer parte da escola: deve assegurar e garantir sua participação passiva em todas as atividades do processo de ensino-aprendizagem.