Questões de Concurso

A aprendizagem significativa na área da saúde é essencial para os profissionais tomarem decisões difíceis, relacionando novas informações com conhecimento prévio. Isso desenvolve raciocínio crítico e habilidades de resolução de problemas. Neste contexto, abordagens educacionais como estudos de caso e simulações, por exemplo, promovem uma aprendizagem significativa. Incentivar a aprendizagem ao longo da vida também é crucial, devido à evolução constante na área da saúde. A busca contínua pelo conhecimento contribui para melhorar a prática clínica e o atendimento ao paciente. Esta aprendizagem significativa é um pilar para o desenvolvimento de profissionais preparados e competentes na área da saúde. A aprendizagem é significativa quando uma nova informação é relacionada de forma não arbitrária e substantiva a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do indivíduo. Tais conhecimentos, presentes na estrutura cognitiva e que servem de apoio para que novos conhecimentos sejam apreendidos, tratam-se de:

(a)

Conhecimentos cognitivos e estruturais, que conectam e integram os novos conhecimentos aos mais antigos.

(b)

Informações âncoras ou subsunçores, que são estruturas de suporte que ajudam o indivíduo a entender e assimilar a nova informação.

(c)

Gatilhos ou significantes, sendo estruturas que favorecem as sinapses a partir dos estímulos oferecidos pelo educador, para a compreensão da nova informação.

(d)

Conhecimentos originários e estruturais, com estruturas que suportam as novas aprendizagens e estão relacionados às estratégias para apreender a nova informação.

(e)

Informações ressignificadas ou de suporte, em um processo de equilibração e desequilibração do conhecimento para uma aprendizagem por recepção da nova informação.