Disciplina:
Pedagogia
No que se refere às práticas de ensino da oralidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental, tomamos o caso de uma aula de português que explore as múltiplas tradições orais e seus gêneros, observando o surgimento de textos falados e as práticas que possibilitam sua perpetuação.
Qual objeto de conhecimento das práticas de oralidade é, então, contemplado de maneira central nessa aula?
Qual objeto de conhecimento das práticas de oralidade é, então, contemplado de maneira central nessa aula?
