Questões de Concurso

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O modelo de planejamento retratado no texto configura-se um instrumental teórico-prático que, de acordo com Falkembach (in Veiga,1996), facilita a convergência entre o refletir e o agir, no espaço escolar, tendo como produto o Projeto Político-Pedagógico da escola e pode se constituir em

(a)

instrumento pedagógico e político de mudança, atuando no sentido da construção de identidades, da escola e dos sujeitos que ela congrega.

(b)

meio de promover a construção de um novo Estatuto do Magistério, capaz de atender aos anseios dos diversos segmentos da categoria.

(c)

instrumento de manipulação dos diferentes atores que compõem a escola, para satisfazer os interesses pessoais de alguns grupos.

(d)

meio de promover alterações profundas na legislação educacional e de pessoal que atua no magistério.

(e)

instrumento capaz de unificar os projetos pessoais de cada um, de modo a harmonizar o convívio dentro da escola.