2. Questões de Concurso

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Promover a construção de relações afetivas entre crianças e adultos em uma instituição de Educação Infantil é importante, porque:
Na Educação Infantil, são consideradas práticas avaliativas equivocadas aquelas que conferem às produções das crianças notas, conceitos, estrelas e carimbos com desenhos de caras tristes ou alegres, conforme o julgamento do professor. Por outro lado, são adequadas as práticas avaliativas que:
Há práticas que privilegiam os cuidados físicos, partindo de concepções que compreendem a criança pequena como carente, frágil, dependente e passiva, e que levam à construção de procedimentos e rotinas rígidas, dependentes sempre da ação direta do adulto. Essas práticas resultam em:
Dentre as bases teórico-metodológicas que devem fundamentar as propostas pedagógicas na Educação Infantil está a ideia de que a criança é:
Para Henri Wallon (GRATIOT-ALFANDÉRY,2010), quando o bebê expressa sua insatisfação por meio do choro, que de início é sua única maneira de se relacionar, fica demonstrada:
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